Отсутствие игрушек стимулирует воображение и интерес к общению
Жизнь без игрушек – звучит довольно грустно, но на поверку часто получается совсем наоборот. Эту идею проверили на практике во многих детских садах Германии, сообщает «Учительская газета».
Результат этого на первый взгляд сомнительного опыта оказался очень позитивным: дети меньше конфликтуют друг с другом и, к удивлению скептиков, гораздо меньше скучают.
Некоторым родителям настолько понравился результат, что они взяли идею на вооружение и стали устраивать «выходные для игрушек» и дома. Оказавшись без игрушек, дети становятся вопреки ожиданиям взрослых очень активными, начинают придумывать новые идеи для игр. Они «включают» фантазию и превращают в игрушки самые обычные предметы домашнего обихода. Стол, стулья, табуретки, подушки, скатерти или простыни становятся очень ценными вещами для игры. Но и это не самое главное! Куда важнее, что значение партнеров по игре вырастает невероятно, дети становятся друг другу очень важны.
Идея «игрушки уехали в отпуск» возникла в середине 90-х годов в детских садах Баварии. Родители встретили это предложение с большим скепсисом. Решили проверить в нескольких группах, «отпуск игрушек» доходил до трех месяцев в году.
Воспитатели детских садов, в которых проводился эксперимент, установили, что во время «отпуска для игрушек» дети общаются друг с другом более заинтересованно, их отношения становятся более прочными, поэтому дети чувствуют себя в коллективе уверенней. Очень позитивно сказываются такие каникулы на развитии речи. Прогресс именно в этой области наиболее впечатлил воспитателей и родителей.