Если вы спросите у ребенка «Ну, как дела в школе?», то, скорее всего, получите ответ: «Нормально». А если вы действительно хотите узнать, как прошел его день, то: задайте такой вопрос, на который можно будет ответить более подробно.

– Что самое хорошее из того, что произошло с тобой сегодня в школе? Что худшее из того, что произошло с тобой сегодня в школе?
– Расскажи мне что-нибудь смешное, над чем ты сегодня посмеялся?
– Если бы ты мог выбрать, с кем бы ты хотел сидеть в классе? А с кем бы точно не хотел сидеть? Почему?
– Расскажи мне о самом классном месте в школе.
– Какое самое странное слово, которое ты услышал сегодня? Или, может быть, тебе сказали сегодня что-то странное?
– Если бы мы пригласили сегодня твоего учителя к нам в гости, что бы он мне рассказал о тебе, как думаешь?
– Кому ты сегодня помог?
– Может, кто-то тебе сегодня помог?
– Расскажи мне, что нового ты узнал сегодня?
– Был ли момент, когда ты чувствовал себя самым счастливым сегодня?
– Было ли тебе сегодня очень скучно?
– С кем бы ты хотел поиграть на перемене из тех, с кем ты еще никогда не играл?
– Расскажи мне о чём-то хорошем, что произошло с тобой сегодня.
– Какое слово учительница чаще всего сегодня повторяла?
– О чём бы ты еще больше хотел узнать в школе?
– Чего бы тебе хотелось меньше делать в школе?
– С кем бы ты в своем классе мог вести себя лучше?
– Где ты чаще всего играешь на переменах?
– Кто самый смешной ученик в вашем классе? Почему он такой смешной?
– Тебе понравился сегодняшний обед? Что больше всего понравилось?
– Если бы завтра ты стал учителем, что бы ты сделал?
– Как ты думаешь, может, кому-то из вашего класса лучше уйти из школы?
– Если бы ты мог поменяться с кем-то в классе местами, кто бы это был? Почему?
– Расскажи мне, когда ты использовал карандаш сегодня в школе?