Советы психолога Дарьи Шевченко

Ваш ребенок снова принес не самые лучшие оценки? Вы в панике, что делать – неизвестно. И часто родители поступают стереотипно: начинают отчитывать, ругать и наказывать ребенка, запрещать ему гулять, пользоваться компьютером, телевизором. Если так поступать регулярно и больше ничего не предпринимать, вскоре вы не узнаете ничего о плохих оценках своего школьника. Ребенок попросту утаит их от вас.
Постоянные скандалы и наказания провоцируют детей не доверять родителям, обижаться на них. Детям кажется, что родители не понимают их, в подростковом периоде родителям становится сложно найти общий язык с детьми.

Опять «двойка»? Значит:

– Не ругайте ребенка за плохие оценки.
Как бы вас не расстраивали плохие оценки ребенка в школе, избегайте осуждения, угроз, насмешек, обидных прозвищ, чтения нотаций, наказаний и необоснованных обвинений.
Помните: вашу открытую негативную реакцию на свои оценки ребенок воспринимает не как реакцию на знания и вложенный труд, а как оценку своей личности.
– Не относитесь равнодушно к плохим оценкам.
Не стоит говорить, что школьные отметки – это ерунда, мол, Эйнштейн тоже двоечником был. Не игнорируйте «двойки», ведь они свидетельствуют о тех или иных проблемах в жизни вашего ребенка.
– Не делайте за ребенка уроки.
Понятно, часто просто времени не хватает на объяснение. Кажется проще сделать за ребенка все домашнее задание и забыть о проблеме. Но это не выход, ведь ребенку от такой помощи не будет никакой пользы.

Что можно сделать для улучшения оценок

1. Узнайте обстановку в школе, настроение ребенка. Узнайте у малыша, как у него складываются отношения с учителями, одноклассниками, с кем ему удалось познакомиться и подружиться.
2. Задавайте наводящие вопросы, чтоб узнать обстоятельства получения плохой оценки: какая была тема, какой вопрос и как задал учитель, как ты ответил, сильно ли волновался в момент ответа и т.д.
3. Скажите, что вы огорчены плохой оценкой, но готовы помочь малышу решить эту проблему.
4. Найдите причину плохой оценки. А причин может быть масса:
– ребенок мог не разобраться в теме;
– у ребенка нет контакта с учителем;
– ребенок себя плохо чувствовал;
– малыш знал материал, но растерялся, застеснялся, боится выступать перед ровесниками.
5. Помогите ребенку исправить оценку. Когда вы вместе с ребенком найдете причину его плохой отметки, приступайте к исправлению ситуации.
Ребенок не понял тему? Разберите, объясните и выучите ее вместе с ребенком. Нет контакта с учителем? Узнайте требования учителя и научите ребенка придерживаться их при выполнении заданий.
Ребенок знает материал, но робеет у доски? Научите школьника справляться с волнением, прорепетируйте его выступление перед домашними. А когда ребенок готов, настройте его на то, чтобы он подошел к учителю и попросил разрешения исправить оценку. Так ребенок покажет себя не пассивным учеником, а готовым работать, стараться, показывать знания.

Самый главный совет:

Интересуйтесь делами своего ребенка всегда, а не только тогда, когда он принес плохую отметку. Не только проверяйте дневник, но и спрашивайте каждый день, как прошел день, как настроение, что нового произошло в жизни ребенка.
Не наказывайте ребенка за плохие оценки! Научите кроху учиться. Тогда плохие оценки для него станут сигналом что-то доработать, приложить больше усилий.