7 самых распространенных детских капризов
и как на них реагировать
Когда ребенок чем-то недоволен и ноет, а родители не могут его понять, то вполне возможна ссора. Скандал разгорается из-за одной неправильной реакции, из-за одного не с той интонацией сказанного слова. А ведь жалобы ребенка – это не пустое нытье, как полагают многие. У самых распространенных из них есть вполне определенный тайный смысл, который ребенок пытается донести до мамы или папы.
Попробуйте несколько дней внимательно выслушивать все жалобы малыша, правильно реагировать на них, и вы удивитесь, насколько изменятся ваши взаимоотношения в лучшую сторону.
Жалоба №1. На усталость
Варианты. «Я устал», «Я больше не могу» – и так целый день, независимо от того, сколько времени прошло после отдыха.
Смысл жалобы. Жалуясь на усталость, ребенок констатирует факт и ждет от вас соответствующей реакции. Если вы заняты – таким образом он пытается привлечь ваше внимание. Если вы чрезмерно загружаете его – малыш подразумевает «оставь меня в покое». А если стонать он принимается всякий раз, когда вы даете ему неприятное задание – это всего лишь способ манипулировать вами. Ребенку кажется, что жалобы на усталость звучат менее обидно для вас и более правдоподобно для него.
Как отвечать. Выясните, от чего малыш устал, и какой именно помощи он от вас ждет: посочувствовать, посидеть рядом или, наоборот, дать ему возможность побыть одному. Предлагая ребенку отдохнуть, обговаривайте продолжительность паузы в делах: «Сейчас ты посмотришь мультфильм (поспишь) и отдохнешь, а потом мы пойдем в магазин (продолжишь заниматься)». Не забудьте спустя некоторое время поинтересоваться самочувствием сына или дочери. Таким образом, вы покажите, что не пропускаете жалобы мимо ушей и переживаете за ребенка.
Что не надо говорить. «Надо было меньше бегать (кричать, баловаться…)» – сейчас не время критики. Если ребенок вами манипулирует, не нужно демонстрировать, что вы знаете истинную причину его капризов. Лучше в следующий раз перед тем, как что-либо попросить, поинтересуйтесь его самочувствием. Тогда у малыша не будет возможности симулировать, прикрываясь усталостью.
Однако необходимо помнить, что частые жалобы на усталость могут быть симптомами различных заболеваний и сигналом для родителей – проверить здоровье ребенка.
Жалоба № 2. На скуку
Варианты. На вопрос: «Что ты такой грустный?» – ребенок отвечает, что ему скучно. Хотя это видно и без слов, по выражению его лица.
Смысл жалобы. Малыш привык, чтобы его развлекали, и не может самостоятельно придумать себе занятие. Или он слишком долго играл один и теперь ему хочется пообщаться с вами, но он боится отвлекать маму или папу от домашних дел.
Как отвечать. Предложите ребенку заранее вместе спланировать свободное время – когда он будет играть, рисовать, смотреть мультфильмы, а когда делать уроки. Чередуйте совместное времяпрепровождение и самостоятельные игры ребенка. Если вы заметили, что малыш слоняется без дела с унылым выражением лица – поинтересуйтесь, что у него сейчас по плану.
Что не надо говорить. «Ну, так займись чем-нибудь – у тебя столько игрушек», «Иди, читай (уберись в своей комнате) – если не знаешь что тебе делать!». Нежелательно предлагать ребенку «развлечься» неинтересными ему делами. От такой альтернативы ему станет еще более грустно.
Жалоба №3. На других детей
Варианты. «Паша меня бьет», «Маша отнимает у меня игрушки» – и так после каждого общения со сверстниками. Все вокруг плохие – один он хороший.
Тайный смысл жалобы. Если подобные жалобы произносит трехлетний карапуз – это нормально. А вот если на других детей жалуется ребенок 5-6 летнего возраста – это свидетельствует о неумении находить общий язык со сверстниками. Если ребенок всегда ищет виноватых – он не умеет анализировать свое поведение и поведение других детей. Скорей всего, малыш мало общается с другими детьми. Или он привык, что взрослые (родители, бабушки, дедушки, старшие братья и сестры) всегда ему уступают, и удивляется, почему другие дети ведут себя иначе.
Как отвечать. Чаще оставляйте ребенка один на один с другими детьми. Если дети что-то не могут поделить или ссорятся – не вмешивайтесь. Дайте им возможность самостоятельно разобраться. Когда ваш ребенок жалуется, постарайтесь ему объяснить поведение других детей. «Паша тебя бьет не потому, что он плохой, а потому, что ты отнял у него машинку».
Что не надо говорить. «Ты сам виноват» – сейчас не надо искать виноватых, нужно объяснить ребенку, почему другие дети ведут себя так, а не иначе.
Жалоба №4. На взрослых (бабушек, дедушек, воспитателей)
Варианты. «Бабушка всегда заставляет меня есть суп, и у меня потом болит живот», «Воспитательница укладывает меня спать днем – и вечером я не могу уснуть».
Тайный смысл жалобы. Подобные жалобы часто возникают, когда у всех взрослых, которые занимаются воспитанием ребенка, разные взгляды на педагогический процесс. Ребенок не понимает, почему мама разрешает не спать днем, а воспитательница – нет; почему у родителей можно не есть суп, а бабушка настаивает на обратном…
Как отвечать. Жалобы исчезнут, как только взрослые придут к единому взгляду на воспитание ребенка и детский распорядок дня. Если придерживаться единой педагогической линии не получается – объясните ребенку, что иногда обстоятельства позволяют нарушать тот или иной распорядок.
Что не надо говорить. «Скажи, бабушке, что я разрешила тебе не есть суп», – не нужно манипулировать взрослыми при помощи ребенка. «Бабушка не права» – подобными высказываниями вы настраиваете малыша против других взрослых.
Жалоба №5. На нехватку свободного времени
Варианты. В конце дня ребенок часто жалуется, что он что-то не успел сделать – «Я опять не успел посмотреть мультики». Или, когда вы его просите помочь он говорит, что опять не успеет порисовать.
Тайный смысл жалобы. Возможно, вы слишком загрузили малыша, и у него действительно, нет свободного времени. Или ребенок не умеет самостоятельно планировать его, он слишком увлекается одним делом в ущерб остальным занятиям.
Как отвечать. Чтобы избежать жалоб на нехватку времени – составьте вместе с малышом подробный распорядок дня, в котором помимо времени посещения различных секций будет место для выполнения ваших поручений (помощь маме) и свободное время. Заранее предупреждайте ребенка о запланированных делах: «заканчивай играть, через 20 минут мы будем мыть пол». Тогда у него будет возможность морально подготовиться к неинтересному, но обязательному делу, и ваша просьба не будет для него неожиданностью.
Что не надо говорить. «Ты просто очень медленно все делаешь!» – ваша задача составлять распорядок дня с учетом индивидуальных особенностей ребенка. Если вы знаете, что малыш долго одевается (умывается, ест), – старайтесь отводить на эти процедуры больше времени.
Жалоба №6. На проблемы в детском саду
Варианты. «У меня опять ничего не получается», «Я хуже всех рисую (прыгаю, пою)».
Тайный смысл жалобы. Малыш хочет поделиться с вами своими проблемами. Ему нужен слушатель. Если ребенок все время жалуется на одно и то же (я плохо пою) – он таким образом пытается объяснить вам свои приоритеты.
Как отвечать. Внимательно выслушайте жалобы малыша. Все, что от вас требуется, – это демонстрировать неподдельный интерес к его проблемам и периодически ободрять его: «Надо же!». А когда он, наконец, выговорится, подведите итог: «Я уверена, что ты со всем справишься, ты ведь такой умный (настоящий силач, лучше всех поешь…)». Не пытайтесь проанализировать ситуацию и докопаться до истины. Ваша задача – вернуть ребенку веру в себя и оптимистический взгляд на жизнь. Обязательно поинтересуйтесь, чем вы можете помочь в данной ситуации и предложите несколько вариантов решения проблемы (давай я тебя научу рисовать, хочешь записаться в музыкальную школу).
Что не надо говорить. Не пытайтесь успокоить ребенка фразами типа «Это разве проблемы! Вот у меня сегодня…». Не думайте, что он будет готов выслушивать ваши проблемы, тем более что его неприятности ему действительно кажутся более серьезными, чем ваши.
Жалоба №7. На жизнь
Варианты. На вопрос «Как дела?» – у ребенка всегда ответ – плохо, не очень. В разговорах с другими детьми он часто говорит фразу «Везет тебе». А рассказы о друзьях начинает со слов «Как хорошо Маше, у нее есть большой велосипед (собака, компьютер, телевизор)».
Тайный смысл жалобы. У ребенка пессимистический склад характера. Он не умеет радоваться тому, что имеет и завидует окружающим. Прежде чем винить его – внимательно проанализируйте свои разговоры дома. Скорей всего, малыш постоянно слышит от взрослых о каких-то проблемах, которые надо срочно решить и воспринимает свою жизнь, как одну большую «невезуху». При этом от посторонних он ничего подобного не слышит, и уверен, что им живется значительно легче.
Как отвечать. Ваша задача – научить ребенка радоваться тому, что имеешь, и ценить настоящее. Поменьше обсуждайте дома различные проблемы. Постарайтесь сами научиться радоваться настоящему и акцентируйте внимание малыша именно на положительных моментах. Заведите традицию делиться друг с другом приятными событиями. Пусть, например, за ужином каждый член семьи расскажет, что у него хорошего произошло за день, и как он этому радовался. Первое время вам придется вытягивать из ребенка приятные воспоминания при помощи наводящих вопросов, но постепенно он научится обращать внимание именно на положительные моменты жизни.
Что не надо говорить. «Вечно у тебя все плохо», «Ты опять всем недоволен!» – от такой «поддержки» ребенку станет еще хуже.
Жалобы без тайного смысла, которые нельзя игнорировать:
– на здоровье;
– на чувство голода, жажды;
– на страх;
– на желание спать.
Дмитрий ЛИХАНОВ