Трудным родителям – трудных подростков. Примерно так можно охарактеризовать вывод психологов. Причем этот вывод напрашивется сам собой, когда выясняется, что во многих семьях даже не слышали о такой проблеме. Насколько решаема проблема трудных подростков и как можно ее избежать?…
ПОДРОСТКИ СТАНОВЯТСЯ ТРУДНЫМИ КОГДА :
1. Родители занимаются «обеспечением » материальных потребностей ребенка, не устанавливая с ним душевный контакт и теплые, дружеские отношения, наполненные взаимным интересом.
2. Родители стремятся вырастить из ребенка «идеального себя», чтобы он стал таким, какими «они сами хотели, но не смогли стать»; подменяют любовь к реальному ребенку любовью к его идеальному «образу» в их сознании. Для ребенка такая подмена весьма трагична.
3. Требования родителей не соответствуют их возрасту: – родители слишком многое позволяют, слишком мало требуют; – родители слишком мало позволяют, слишком много требуют.
4. Отношение родителей к детям неадекватны их возрасту:
– родители мнят ребенка младше, чем он есть на самом деле, и общаются с ним как с маленьким;
– родители рассматривают ребенка как взрослого и общаются с ним с детства как со взрослым человеком, уже имеющим жизненный опыт.
5. Родители часто заявляют ребенку, что все, что он из себя представляет и что имеет, – принадлежит на самом деле им, родителям, психологически как бы лишая тем самым ребенка право на собственную жизнь, личность, чувства и достижения.
6. Родители непоследовательны в воспитании:
– в семье вообще нет четких правил
– за что ребенка накажут, а за что поощрят; все определяется «свободной прихотью» родителя– в семье существует 2 противоречивых набора правил воспитания – один мамин, другой папин, и они не согласованы друг с другом;
– правила в семье есть, но родители непоследовательны в их применении: то применяют, то нет; накажут за проступок, а потом просят прощения, ласкают и дарят подарки.
ПОДРОСТКИ СТАНОВЯТСЯ ТРУДНЫМИ ЧТОБЫ :
1. Получить недостающее им внимание родителей – неважно, положительное или отрицательное:
– в случае, если в детстве они не получили достаточно этого внимания;
– в случае, если в детстве их приучили к избыточным дозам этого внимания, баловали – у ребенка в силу инфантилизма возникла так называемая «бесконечная» (невротическая) потребность во внимании.
2. Отстоять свое право быть самостоятельной, отдельной от родителей личностью; самоутвердиться и уважать себя.